2020(e)ko ekainaren 29(a), astelehena

UDAN ERE EUSKARAZ


Hemen jarraitzen dugu, txaplata ematen....
Hurerengo dokumentuan uda sasoian euskaraz aritzeko bestelako proposamen batzuk helarazten dizkizuegu. Baliagarri bazaizkizue erabil ditzazuen.

Ondo pasa.


Aquí seguimos, dándoos la lata...
En el siguiente documento os presentamos diferentes alternativas y propuestas para seguir jugando y disfrutando en euskara, también en verano.
Para que os valgan como opción.
Un saludo.

2020(e)ko ekainaren 26(a), ostirala

UDARAKO PROPOSAMENAK


Kaixo familiak:

Hemen bidaltzen dizuet udan egin ahal izateko hainbat proposamen pdf batean, bai euskara, ingelera, matematikak, natur, .... Proposamenak dira, lagungarri egiten bazaizkizue erabiltzeko, ez daude zertan denak egin behar, zailtasun maila ere ezberdina dute,... baliagarria bazaizue erabili, A... eta batez ere,...ondo ibili uda partean

Hola familias:
Aquí os envío varias propuestas para poder hacerlas en verano en un pdf, tanto de euskera inglés, matemáticas, naturaleza,... Son propuestas, si os son de ayuda, utilizarlas, no hay porqué hacerlas todas, tienen un nivel de dificultad diferente,..., ah... y sobre todo,... pasad un buen verano-


2020(e)ko ekainaren 19(a), ostirala

GOODBYE!

GOODBYE! 👋😃

Play a lot, have fun and enjoy the summer holidays! Bye-Bye!


GAZTELERAKO FITXA 32 orrialdea PÁGINA 32

2020(e)ko ekainaren 18(a), osteguna

2020(e)ko ekainaren 17(a), asteazkena

Nor da ? eta Hitziki jolasak EUSKARAREKIN GOZATZEKO / Juegos " nor da ? " eta "hitziki" PARA DISFRUTAR CON EL EUSKERA

Egun on lagunak!!!
 Oso gutxi falta da oporretan egoteko, eta ez dugu ahaztu behar ikasturte honetan , eta aurrekoetan, EUSKARA izan dela gure lagun- mina gauza asko ikasteko, lagunekin jolasteko, abesteko, gozatzeko...beraz, ez ahaztu EUSKARA ZUEN LAGUN MINA IZATEN JARRAITU BEHAR DELA OPORRETAN!!!

Horretarako, hitz egin, irakurri eta jolastu ahal duzue euskaraz, eta bide honetan errazteko , bi tresna uzten dizkizuegu Blogean : HITZIKI eta NOR DA ? jolasak.

Oso oso  ondo pasatu !!!!  Asko maite zaituztegu !!!!!Mua!!!!!!


Buenos días amigos!!!
 Falta muy poco para estar de vacaciones, y no podemos olvidar que este año, y los anteriores, EL EUSKERA ha sido nuestro gran amigo para aprender muchas cosas, para jugar con las compañeras y compañeros, para cantar, para disfrutar, ...por lo tanto...NO OLVIDÉIS QUE EL EUSKERA TIENE QUE SEGUIR SIENDO VUESTRO MEJOR AMIGO EN VACACIONES !!!!

Para ello, podéis hablar, leer, jugar y disfrutar en EUSKERA, y para ayudaros en este camino, os dejo un par de juegos en el blog:  HITZIKI eta NOR DA ? jolasak.

Pasadlo muy muy bien !!!! os queremos mucho !!!!!! Muaaaaa !!!!!




TXANELA EUSKARA


JOLASTEKO ETA IKASTEKO FITXA PARE BAT:


HITZ GURUTZATUAK, ANIMALIEKIN

ETA 

ANIMALIA BAKOITZA BERE TOKIAN

PARA APRENDER Y JUGAR, UN PAR DE FICHAS:


PALABRAS CRUZADAS DE ANIMALES

CADA ANIMAL EN SU LUGAR



IRAKURTZEKO


ZUHAITZA NOLA LANDATZEN DEN IKASTEKO IRAKURGAIA

LECTURA, ESTA VEZ SÓLO EN EUSKARA, PARA APRENDER COMO SE PLANTA UN ÁRBOL


GAZTELERAKO FITXA 30-31 ORRIALDEA FICHA DE CASTELLANO PÁGINA 30-31



2020(e)ko ekainaren 16(a), asteartea

TXANELA



LANDAREEN ZATIAK LANTZEKO FITXA

FICHA PARA APRENDER LAS PARTES DE LAS PLANTAS

IRAKURTZEKO ETA ENTZUTEKO


MENDIAN LARRARTEAN OLERKIA


IRAKURRI 

ETA ENTZUTEKO, BI BERTSIOTAN.

BENITO LERTXUNDI edo EXKIXU

EA ZEIN GUSTATZEN ZAIZUEN GEHIAGO?

POEMA MENDIAN LARRARTEAN
PARA LEER 

Y ESCUCHAR, DOS VERSIONES 

BENITO LERTXUNDI edo EXKIXU

¿A VER CUAL OS GUSTA MÁS?


2020(e)ko ekainaren 15(a), astelehena

TXANELA EUSKARA


TXANELA EUSKARAKO FITXA PARE BAT

LETRA ZOPA BAT
UNA SOPA DE LETRAS

ETA 

KOPLA BAT OSATZEKO
UNA COPLA PARA COMPLETAR


ENGLISH / INGELESA / INGLÉS

HELLO! 👋😀

Azkeneko aste honetan joko batzuk proposatzen dizkizuet. 
Esta última semana os propongo unos juegos.

COLORS

WEATHER

NUMBERS

BODY PARTS

HAVE FUN! 

TXANELA BIDEOA


URTAROEI BURUZKO TXANELAKO BIDEOA IKUSTEKO

Un video de Txanela sobre las estaciones



GAZTELERAKO FITXA 29 ORRIALDEA PÁGINA 29

2020(e)ko ekainaren 14(a), igandea


HARTZ TXIKI " ZUHAITZ KUTTUNA"






MUSIKA ARLOKO AZKEN PROPOSAMENAK // ÚLTIMAS PROPUESTAS DE MÚSICA

Kaixo lagunok:
Agur esateko unea heldu da, eta Nereak oparitxo hauek eskeintzen dizkizue. Oso oso ondo pasatu oporretan eta ez ahaztu beti gure bihotzean egongo zaretela !!!!!


Ha llegado el momento de decir adios. Nerea os ofrece estos regalitos.
 ¡¡¡ pasadlo muy bien en vacaciones y no olvidéis que estaréis siempre en nuestros corazones !!!






-TUTORIALA :Abestia nik abesten.


-TUTORIALA:Abesti hau nik abesten.


AGUR!!!!!!!





2020(e)ko ekainaren 11(a), osteguna

HARTZ TXIKI

 

NOLA MAITE ARANTZURDEA, filma

JARRAIBIDE EGOKIAK ETA NATURA EZAGUTZEKO


JARRAIBIDE EGOKIEI BURUZ PENTSATZEKO ETA IKASTEKO FITXA SORTATXOA

Unas fichas para aprender y pensar sobre actitudes respecto a la naturaleza.


ETA ZUHAITZEN ATALAK IKASTEKO FITXA PARA BAT: BAT IKASTEKO, BESTEA BETZETEKO

LAS PARTES DEL ÁRBOL. Una ficha para aprender, y otra para rellenar

BERTSOA


BERTSOA IRAKURTZEKO

2020(e)ko ekainaren 10(a), asteazkena

EUSKARA FITXA


EUSKARA FITXA

TXANELA


ANIMALI MOTA EZBERDINEN KONTZEPTU MAPA


MAPA CONCEPTUAL SOBRE TIPOS DE ANIMALES

EUSKARA-TXANELA


HIZKI TORTILLA

TORTILLA DE LETRAS

EUSKARA TXANELA


NATURAREN OLERKIA

POEMA DE LA NATURALEZA

HARTZ TXIKI



HARTZ TXIKI IPAR POLOAN

GAZTELERAKO FITXA 27 ORRIALDEA


GAZTELERAKO  FITXA              27 ORRIALDEA 

FICHA DE CASTELLANO          PÁGINA 27



2020(e)ko ekainaren 8(a), astelehena

TXANELA


NATURAREN BANAKETA ULERTZEKO KONTZEPTU MAPA


Mapa conceptual sobre la naturaleza



ENGLISH / INGELESA / INGLÉS

HELLO! 👋😀

Aste honetan errepasoarekin bukatuko dugu. Oraingoan animaliak, jostailuak eta galdera-erantzunak ikusiko ditugu.

1.- Hiztegia errepasatu. Hurrengo hitzak entzun eta errepikatu (irudiaren gainean, soinua aktibatu 🔇🠊🔊).
FLASHCARDS

2.- Matching game-era jokatu hiztegia errepasatzeko.
MATCHING GAME

3.- “Can you?” galdera lantzeko, abesti hau entzun eta abestu.
“YES, I CAN” SONG

4.- Istorioa entzun eta ulertzen saiatu, nahiz eta dena ez ulertu, irudiei esker, hitz gakoak eta istorioaren esanahi orokorra ulertu behar dira.
STORY

5.- Animaliak errepasatzeko hurrengo jokora jolastu.
ANIMAL GAME

6.- “In/on/under” errepasatzeko, hurrengo bideoa eta abestia ikusi eta entzun.
VIDEO
SONG

Edozein galderarako niri idatzi, ikernavarro@arantzabela.com.
Aste ona pasa!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Esta semana terminaremos con el repaso. Esta vez veremos los animales, los juguetes y preguntas-respuestas.

1.- Repasa el vocabulario. Escucha y repite las siguientes palabras. (encima de la imagen activa el sonido 🔇🠊🔊).
FLASHCARDS

2.- Juega al matching game para repasar el vocabulario.
MATCHING GAME

3.- para trabajar la pregunta “can you?”, escucha y canta esta canción.
“YES, I CAN” SONG

4.- Escucha la historia y trata de entenderla, a pesar de no entender todo, gracias a las imágenes, hay que entender las palabras clave y el sentido general de la historia.
STORY

5.- Para repasar los animales juega al siguiente juego.
ANIMAL GAME

6.- para repasar “in/on/under”, ve y escucha el siguiente video y canción.
VIDEO
SONG

Para cualquier pregunta escribirme, ikernavarro@arantzabela.com.
¡Que paséis una buena semana!

BYE-BYE! 👌


/H/ fonema birpasatzen jarraituko dugu!! / Seguimos repasando el fonema /h/ GUZTIONTZAT, HIPI


Idatzi dagokien zutabean 2

Eta birpasatzen badugu / h/ fonema ?/ ¿ y si repasamos el fonema /h/ ? HIPI, GUZTIONTZAT


Lotu h

MUSIKA ARLOKO PROPOSAMENAK / Propuestas de música para esta semana

Musika arloko aste honetako proposamenak hauek dira:

-Ene kanten abestia:"Animalien ibilkerak" abesteko eta dantzatzeko:

-Nerearen  tutoriala abesti honekin.

-Nerearen  tutoriala "Dance Monkey" edalontziekin jolasteko.


Eta,badakizue, egin, gozatu eta bidali zuen argazkiak edota bideoak Nereari:
nereamadinabeitia@arantzabela.com







TXANELA EUSLARA


EA BERTSO HAU ANTOLATZEKO GAI ZAREN


A VER SI PUEDES ORDENAR ESTE VERSO

TXANELA


AINTZINAKO ERROMAREKIN BUKATZEN JOATEKO:
ERROMATARREN ERAIKUNTZEI BURUZKO PPT INTERESGARRIA


UN POWER POINT SOBRE LAS CONSTRUCCIONES ROMANAS PARA IR TERMINANDO CON LA ANTIGUA ROMA


HARTZ TXIKI " MOFETATXO TXURIA "


HARTZ TXIKI " MOFETATXO TXURIA "



GAZTELERAKO FITXA 26 ORRIALDEA


GAZTELERAKO FITXA    26 ORRIALDEA     

FICHA DE CASTELLANO PÁGINA 26









2020(e)ko ekainaren 7(a), igandea

2020(e)ko ekainaren 4(a), osteguna

HARTZ TXIKI   "NOLA MAITE ARANTZURDEA"




GAZTELERAKO  FITXA

EUSKARA TA LATINA

EUSKARA LAN KOADERNOA 2           27 ORRIALDEA        PÁGINA27

EUSKARA TA LATINA              EL EUSKERA Y EL LATÍN

PÁGINA TRADUCIDA







2020(e)ko ekainaren 3(a), asteazkena

HARTZ TXIKI



HEMEN DUZUE HARTZ TXIKIREN PELIKULA POLIT ETA GOZO BAT

AQUÍ TENÉIS UNA BONITA Y DULCE PELICULA DE HARTZ TXIKI

EUSKARA FIXA

FICHA DE EUSKERA

NOLA JAZTEN ZIREN ERROMATARRAK



EUSKARA LAN KOADERNOA  2    25 ORRIALDEA       25 PÁGINA

NOLA JAZTEN ZIREN ERROMATARRAK                  CÓMO VESTÍAN LOS ROMANOS


PÁGINA TRADUCIDA


2020(e)ko ekainaren 2(a), asteartea

2020(e)ko ekainaren 1(a), astelehena



ARTIUM      ESKULANAK                     TRABAJOS MANUALES



https://youtu.be/Ygl4OnvHgno

erromatarren dirua / el dinero de los romanos


DESKARGATU

Matematikak birpasatu, batekoak, hamarrekoak / repasa las mates, unidades y decenas

MATEMATIKAK beste modu batean... / MATES, de otro modo...


ENGLISH / INGELESA / INGLÉS


HELLO! 👋😀

Aste honetan, familia (family) eta janaria (food) errepasatuko dugu.
1.- Hiztegia errepasatu. Hurrengo hitzak entzun eta errepikatu (irudiaren gainean, soinua aktibatu   ).

2.- Gelan landutako abesti hau entzun eta abestu.

3.- Abesti hau entzun eta abestu.

4.- Istorioa entzun eta ulertzen saiatu, nahiz eta dena ez ulertu, irudiei esker, hitz gakoak eta istorioaren esanahi orokorra ulertu behar dira.

5.- Hurrengo fitxa egin. Oraingoan, idazkera lantzeko, paperean egitea gomendatzen dizuet. Ez da ezer inprimatu behar. Horri batean agertzen diren hitzak bi taldeetan sailkatu behar dira (food and family). Zuzenketak ere bidaltzen dizkizuet, modu honetan ez didazue ezer bidali behar.


Edozein galderarako niri idatzi, ikernavarro@arantzabela.com.
Aste ona pasa! BYE-BYE!

----------------------------------------------------------------------

Esta semana, repasaremos la familia (family) y la comida (food).
1.- Repasa el vocabulario. Escucha y repite las siguientes palabras. (encima de la imagen activa el sonido   ).

2.- Escucha y canta esta canción trabajada en clase.

3.- Escucha y canta esta canción.

4.- Escucha la historia y trata de entenderla, a pesar de no entender todo, gracias a las imágenes, hay que entender las palabras clave y el sentido general de la historia.

5.- Haz la siguiente ficha. Esta vez, para trabajar la escritura, os recomiendo hacerlo en papel. No hay que imprimir nada. En una hoja clasifica las siguientes palabras en dos grupos (food and family). Os mando las correcciones también, de esta manera no tenéis que mandarme nada.


Para cualquier pregunta escribirme, ikernavarro@arantzabela.com.
¡Que paséis una buena semana! BYE-BYE!




ERROMATARREN DIETA

DIETA DE LOS ROMANOS

EUSKARA FITXA 



KONDAIRA "ROMULO ETA REMO"

LEYENDA "ROMULO ETA REMO"


ERROMATARREN MODA


MODA DE LOS ROMANOS

MUSIKA

MUSIKA                                  MUSIKA


ASTE HONETAKO PROPOSAMENAK

PROPUESTAS PARA ESTA SEMANA


"KALEA DENONA DA" BIDEOA                          "LA CALLE ES DE TODOS"   VIDEO






EDALONTZI SOINULARIA




HOTSEN GORABEHERAK





TXIMURTXOA






ITSASOKO MUSIKA

















2020(e)ko maiatzaren 29(a), ostirala

ARTIUM ERRONKA 4



HEMEN DUZUE ARTIUMEK PROPOSATUTAKO BESTE ERRONKA BAT

IA GUSTUKOA DUZUEN??



OTRA PROPUESTA DESDE EL ARTIUM

¿A VER SI OS GUSTA?



TXANELA



HEMEN NDITUZUE TXANELAKO PROPOSAMEN BATZUK

IGARKIZUNAK EUSKARAZ ETA GAZTELERAZ

IRAKURRI BEGIRATZEKO TXANELAKO ORRIAK ITZULPENAREKIN. TXANELA 6 LIBURUA 20 ORRIA
LIBURUA 21 ORRIA

AQUI TENEIS UNAS PROPUESTAS DE TXANELA

UNAS ADIVINANZAS EN EUSKARA Y CASTELLANO

Y UN PAR DE HOJAS PARA MIRAR Y LEER TRADUCIDAS:
TXANELA 6 PAG.: 20 y PAG. 21

GAZTELERA FICHA

FICHA DE GAZTE

2020(e)ko maiatzaren 26(a), asteartea



EUSKARA LAN KOADERNOA  2      15 ORRIALDEA             PÁGINA15

FICHA TRADUCIDA   


             


EUSKARA LAN KOADERNOA 2          13 ORRIALDEA           PÁGINA  13

 PÁGINA TRADUCIDA





GAZTELERAKO FITXA

FICHA DE CASTELLANO

ERROMATARREN BIDEOA

ERROMATARRAK    BIDEOA IKUSI!!!!

LOS ROMANOS       MIRA EL VIDEO!!!!

2020(e)ko maiatzaren 25(a), astelehena

Hiztegia HIPI Nolakoa da ? / vocabulario HIPI ¿ Cómo es ?



Deskribapena

ASTE HONETAKO MUSIKA PROPOSAMENAK / propuestas de música para esta semana



Hauek dira aste honetako Musika Arloko proposamenak / estas son las propuestas de música para esta semana:






ABESTIA / CANCIÓN:"ANAI XANTI" karaokea: https://www.youtube.com/watch?v=5Ot0tkTzay8









LETRA






TUTORIALA:ANAI XANTI Gorputz atalekin erritmoak eta FORTE-PIANO landuz. / ritmos con partes del cuerpo y trabajando FORTE-PIANO.








FITXA: "Etxean egon garenean entzun dituzun soinuak". /" sonidos que has escuchado mientras has estado en casa ".
MESEDEZ, BIDALI FITXA HAU, eta, egiten badituzue, bideo txikiak, Nerearen e- mailera: nereamadinabeitia@arantzabela.com
fitxa, etxean egon garenean.doc






SOINKETA


PUXIKA    AIREAN / GLOBOS EN EL AIRE
Puxika bat puztu eta pasilloan zehar zenbait proba egin beharko dute ikasleek puxika airean mantenduz: mahai azpitik pasa, aulkiaren gainetik, saltoak eginez, ezkerreko eskua.

El alumnado tendrá que hacer varias pruebas en el pasillo tras inflar el globo: pasar por debajo de la mesa, dar saltos, con la mano izquierda,...
Hemen adibidea.


TXAPA JOLASA / JUEGO DE CHAPAS
 Etxeko hainbat espaziotan zehar txapa jolaserako zirkuitoa sortu beharko da lehenik.
Para empezar crear un circuito en diferentes espacios de la casa, para jugar a las chapas.


Txapak egingo dituzte ondoren, plastilinarekin edo argizaria jarriz.
Posterioremente hacer las chapasm usando plastilina, cera,...

Arazo batzuk egon direnez, berriro igotzen dugu fitxa hau, ea orain ireki ahal duzuen!!!/ Como han habido algunos problemas, subimos de nuevo esta ficha, a ver si ahora podéis abrirla!!!



Zentzumenak

ENGLISH / INGELESA / INGLÉS


HELLO! Kurtsoaren azkenengo hilabete honetan ikasturtean zehar ikasitako hitz eta esaldi berriak errepasatuko ditugu. Aste honetan, gelako materialak eta gorputzeko atalekin arituko gara.

1.- Gelako materialen hiztegia errepasatu. Hurrengo hitzak entzun eta errepikatu (soinua aktibatu ).

2.- Hiztegia errepasatzeko hurrengo jokora jolastu.

3.- Gorputzeko atalen hiztegia errepasatu. Hurrengo hitzak entzun eta errepikatu (soinua aktibatu ).

4.- Hiztegia errepasatzeko hurrengo jokora jolastu.

5.- Istorioa entzun eta ulertzen saiatu, nahiz eta dena ez ulertu, irudiei esker, hitz gakoak eta istorioaren esanahi orokorra ulertu behar dira.

6.- Hurrengo audioa entzun eta bertan entzuten den istorioa (mounstroa eta behar dituen materialak) marraztu. Marrazkiaren argazki bat nire email helbidera bidali dezakezue ikernavarro@arantzabela.com. Audioak esaten duena laguntza moduan jartzen dizuet:
“Hello, my name is Nelly and I am a monster. I’ve got 1 big head and 4 eyes, 1 2 3 4. I’ve got 2 small ears, 3 noses and a big, big mouth too. I’ve got 6 arms and hands and 10 long legs, let’s count 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 and 10. I love going to Arantzabela school but I need few things to put in my bag. Can you help me? can I have a ruler please? can I have a pencil please? can I have some crayons please? Thank you! see you soon! bye-bye!.”

Aste ona pasa. BYE-BYE!

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HELLO! Durante este último mes del curso repasaremos las palabras y frases nuevas que hemos aprendido. Esta semana, trabajaremos con los materiales de clase y las partes del cuerpo.

1.- Repasa el vocabulario de los materiales de clase. Escucha y repite las siguientes palabras (activa el sonido ).

2.- Juega al siguiente juego para repasar el vocabulario.

3.- Repasa el vocabulario de las partes del cuerpo. Escucha y repite las siguientes palabras (activa el sonido ).

4.- Juega al siguiente juego para repasar el vocabulario.

5.- Escucha la historia y trata de entenderla, a pesar de no entender todo, gracias a las imágenes, hay que entender las palabras clave y el sentido general de la historia.

6.- Escucha el siguiente audio y dibuja la historia que se escucha (el monstruo y los materiales que necesita). Podéis mandar una foto del dibujo a mi email ikernavarro@arantzabela.com. Os pongo lo que dice el audio a modo de ayuda:
“Hello, my name is Nelly and I am a monster. I’ve got 1 big head and 4 eyes, 1 2 3 4. I’ve got 2 small ears, 3 noses and a big, big mouth too. I’ve got 6 arms and hands and 10 long legs, let’s count 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 and 10. I love going to Arantzabela school but I need few things to put in my bag. Can you help me? can I have a ruler please? can I have a pencil please? can I have some crayons please? Thank you! see you soon! bye-bye!.”

Que paséis una buena semana. BYE-BYE!

EUSKARA FITXA

EUSKARA FITXA

EUSKARA FICHA TRADUCIDA

2020(e)ko maiatzaren 22(a), ostirala

ARTIUM ERRONKA 3


ARTIUMetik, gaurkoan, familian erronka honi ekiteko proposamena luzatu digute.


Badakigu hainbat erronka iristen zaizkizuela, 

baina hau benetan gure gustukoa da eta familian egitera animatzen zaituztegu

Ea ondo pasatzen duzuen !!

En esta ocasión,  Artium nos ha propuesta este reto para realizarlo en familia.

Sabemos que os llegan retos de diferentes sitios, 
pero esta a nosotras nos gusta en especial, y os animamos especialmente a hacerlo.





A ver qué tal lo pasáis !!


GREZIAKO KONDAIRAK 3


HEMEN DUZUE AINTZINAKO GREZIAKO BESTE KONDAIRA BAT

ATALANTA ETA HIRU SAGARRAK: EUSKARAZ ETA GAZTELERAZ

AQUÍ TENÉIS OTRA LEYENDA DE LA ANTIGUA GRECIA

ATALANTA Y LAS TRES MANZANAS: EN EUSKARA Y EN CASTELLANO


DAGOENEKO BATZUK EZAGUTZEN DITUZUE. 

ORAIN GEHIEN GUSTATU ZAIZUENAREN LABURPENTXOA PENTSATU ETA IDATZI. TXANELAKO 6. LIBURUAN 15. ORRIAN. 

ETA NAHI IZANEZ GERO MARRAZKI BAT EGIN ETA GURI BIDALI.

ONDO IZAN.

Ya conocéis a algunas leyendas. 

Ahora piensa y escribe un resumen de la que más te ha gustado en el libro de Txanela 6 en la página 15

Y si quieres, haz un dibujo y nos lo mandas.


2020(e)ko maiatzaren 21(a), osteguna

Batuketak egiteko jolasa / juego para hacer sumas

https://www.arcademics.com/games/jet-ski

HEMEN DUZUE GAURKO GAZTELERAKO FITXA, 

IA ZER MODUZ?

AQUÍ OS VA LA FICHA DE CASTELLANO PARA HOY, 

A VER QUÉ TAL?

HIRU TXERRIKUMEAK HIPI / los tres cerditos



Hiru txerrikumeak

ZENBAKI ORDINALAK, KOLOREAK ETA FORMAK / ordinales, colores y formas, HIPI



Makiltxoak kentzen

ZENBAKI ORDINALAK HIPI / números ordinales HIPI



Zenbaki ordinak 1

zenabaki ordinalak HIPI / números ordinales HIPI



Zenbaki ordinalak 2

Fitxa interaktiboak / fichas interactivas

Egun on famliak!!!
Ikusten ari gara  fitxa interaktibo pilo bat egiten ari zaretela...zorionak!!!! BAINA, GOGORATU,  ORAIN BIDALI BEHAR DIZKIGUZUE HONAKO email honetara: euritandantzan@arantzabela.com, 1. mailako 3 irakasleok ikusteko ( nirera: mariaalonso@arantzabela.com - era bakarrik nire HIPIdunak, mesedez )
MILA ESKER !!!
Maria PT




¡¡¡¡Buenos días familias !!!
Estamos viendo que estáis haciendo un montón de fichas interactivas, ZORIONAK!!! PERO, RECORDAD, AHORA TENÉIS QUE ENVIARLAS A este e- mail :  euritandantzan@arantzabela.com, para que podamos verlas los tres profesores de 1º ( a mi correo, sólo mis alumnos  de HIPI, por favor )
muchísimas gracias !!!

Maria PT

GREZIAKO KONDAIRAK 2


HEMEN DITUZUE GREZIAKO BESTE KONDAIRA BI, GAURKOAN HIRU FORMATOETAN:  


MIDAS ERREGEA AUDIOAEUSKARAZ ETA GAZTELERAZ 

PIGMALION ETA GALATEA AUDIOAEUSKARAZ ETA GAZTELERAZ

EA GUSTUKO DITUZUEN?




Aquí tenéis otras dos leyendas griegas, hoy en los tres formatos:

El Rey Midas: audio, en euskera castellano

Pigmalión y Galatea: audio, en euskera y castellano

¿A ver si os gustan?

2020(e)ko maiatzaren 20(a), asteazkena

DAMA JOKOA


ANTZINAKO GREZIAN DAMA JOKOA ASMATU ZUTEN.

ZUEK BADAKIZUE JOLASTEN?

HEMEN DUZUE NOLA JOLASTEN ZEN AZALPENA

EA ANIMATZEN ZARETEN JOLASTEN


ONLINE JOLASTU NAHI IZANEZ GERO ERE... 

HEMEN AUKERA



En la antigua Grecia inventaron el juego de damas.


¿Sabéis jugar?


Aquí tenéis la explicación de cómo se juega.

A ver si os animáis a jugar


Incluso si quieres jugar online... Aquí la oportunidad




TROIAKO ZALDIA


HEMEN DUZUE TROIAKO ZALDIAREN KONDAIRA: BIDEOAN, IDATZITA ETA ITZULITA ETXEKOEN LAGUNTZA BEHAR BADUZUE.

HURRENGO EGUNETAN ANTZINAKO GREZIAKO BESTE KONDAIRA BATZUK ERE JASOKO DITUZUE.

EA ZEIN GUSTATZEN ZAIZUEN GEHIEN?



Aquí tenéis la leyenda del caballo de Troya:  en vídeo, escrito y traducido, por si necesitáis la ayuda de los de casa.


En los próximos días recibiréis otras leyendas de la antigua Grecia.


¿Cuál os gusta más?